▪️Consejeros y consejeras académicas establecen acuerdos para impulsar la calidad educativa y el progreso de las juventudes
Zacatecas, Zac., 12 de enero de 2026.- El Colegio de Bachilleres del Estado de Zacatecas (Cobaez) desarrolló la primera reunión del Consejo Académico, en la que presentaron el marco de la organización estratégica de las Jornadas de Actualización y Fortalecimiento Académico 2026, con el objetivo de consolidar acciones que fortalezcan la práctica docente y la calidad educativa en los 40 planteles y cuatro extensiones del subsistema.
Durante la sesión, el Director General del Cobaez, Francisco Javier González Ávila, destacó la importancia del trabajo colegiado y señaló que el Consejo Académico es un espacio fundamental para construir acuerdos que fortalezcan la práctica docente y garanticen una educación de calidad, con sentido humano y compromiso social.
Asimismo, González Ávila subrayó que las Jornadas de Actualización y Fortalecimiento Académico representan una herramienta clave para la mejora continua del proceso educativo.
El Director General informó que el Cobaez mantiene una agenda académica alineada a las políticas educativas del Gobierno de Zacatecas, en la que se prioriza el progreso de las y los estudiantes y el fortalecimiento del quehacer docente, mediante la planeación estratégica y la capacitación permanente.
Como resultado de esta primera reunión del año, el Consejo Académico estableció presentar y socializar el marco organizativo de las Jornadas de Actualización y Fortalecimiento Académico 2026, en los distintos planteles.
Asimismo, se fortalecerá el acompañamiento académico al personal docente, mediante estrategias de actualización y capacitación continua; se dará seguimiento a la correcta implementación de los planes y programas de estudio e impulsarán acciones orientadas a mejorar el aprovechamiento escolar y la permanencia estudiantil.
Con esta sesión, el subsistema educativo da inicio formal a las actividades académicas del 2026, con lo que refrenda su compromiso con una educación media superior de calidad, basada en la planeación, el diálogo y la corresponsabilidad institucional.
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