▪ Para el Gobierno de Zacatecas es fundamental profesionalizar a las y los maestros, ya que en sus manos está formar buenos ciudadanos: Álvaro Rodríguez
▪ Se presentarán 190 ponencias, 151 de manera presencial y 39 de manera virtual, nueve videos, 22 libros y 10 talleres
Zacatecas, Zac., 12 de diciembre de 2024.- Académicos, investigadores y maestros de cinco países de Latinoamérica y de 16 estados de México convergen en Zacatecas, en el Segundo Congreso Internacional de Investigación Educativa “Formación y Práctica Docente” 2024.
Con esto, se genera un espacio de diálogo académico entre investigadores, docentes, estudiantes y profesionales nacionales y extranjeros, que permita el conocimiento, análisis y reflexión sobre los procesos de formación en la práctica docente.
En representación del Gobernador David Monreal Ávila y de la Secretaria de Educación, María del Carmen Salinas Flores, el Subsecretario de Educación Media y Superior, Álvaro Rodríguez Martínez, expresó que, para la actual administración, es fundamental contribuir en la profesionalización de maestras y maestros, ya que su función es formar hombres y mujeres de bien.
Felicitó a la Benemérita Escuela Normal Manuel Ávila Camacho (BENMAC) por haber hecho posible la generación de este espacio, en el que confluyen ideas y experiencias que, “sin lugar a dudas, enriquecerán la práctica docente en el estado”.
Con este congreso se busca poner al centro el debate sobre la investigación educativa, al proponer formas diversas con la presentación de ponencias, libros y videos, así como la actualización en la formación docente con talleres que contengan temáticas actuales.
José Manuel Medellín González, director de la BENMAC, señaló que, con este congreso, las instituciones formadoras de docentes refrendan su compromiso social al promover espacios de divulgación, reflexión y análisis, que posibiliten la transformación de prácticas educativas innovadoras y que repercutan directamente en la generación de aprendizajes de calidad.
En la edición 2023, se logró la presentación de 112 ponencias, ocho videos, seis libros y 10 talleres, un libro digital titulado “Investigaciones educativas en la formación y práctica docente”, que se puede consultar en la página web de la institución.
En esta edición, en la que participan ponentes y asistentes de Jalisco, Tamaulipas, Sonora, Veracruz, Aguascalientes, San Luis Potosí, Durango, Yucatán, Nuevo León, Puebla, Chihuahua, Quintana Roo, Guanajuato, Ciudad de México, Estado de México, Baja California, Argentina, Brasil, Cuba, República Dominicana, Colombia y Zacatecas, se presentarán 190 ponencias, 151 de manera presencial y 39 de manera virtual, 9 videos, 22 libros y 10 talleres, y el producto de este espacio será un segundo libro.
Se impartirán cuatro conferencias magistrales tituladas Tensiones en la formación docente, Tendencias de la investigación educativa en la formación docente, Investigación en el aula y Estrategias emergentes para la sistematización de la investigación, a cargo de los ponentes Emilio Tenti Fanfani, Jaime Calderón López Velarde, Lya Sañudo Guerra y Alberto Ramírez Martinell.
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